การจัดการศึกษาที่เน้นผลลัพธ์การเรียนรู้
ออกแบบหลักสูตรโดยกำหนดผลลัพธ์การเรียนรู้ (PLOs) ที่ชัดเจน เชื่อมโยงรายวิชา การสอน และการวัดผลให้สอดคล้องกัน เพื่อให้ผู้เรียนบรรลุสมรรถนะที่กำหนด
คณะวิศวกรรมศาสตร์และเทคโนโลยีอุตสาหกรรม · มหาวิทยาลัยราชภัฏรำไพพรรณี
ปรัชญาการศึกษาEDUCATIONAL PHILOSOPHY
"มหาวิทยาลัยราชภัฏรำไพพรรณี มุ่งจัดการศึกษาที่เน้นผลลัพธ์การเรียนรู้ พร้อมส่งเสริมการเรียนรู้ตลอดชีวิต สู่การพัฒนาท้องถิ่นอย่างยั่งยืน"
ออกแบบหลักสูตรโดยกำหนดผลลัพธ์การเรียนรู้ (PLOs) ที่ชัดเจน เชื่อมโยงรายวิชา การสอน และการวัดผลให้สอดคล้องกัน เพื่อให้ผู้เรียนบรรลุสมรรถนะที่กำหนด
ส่งเสริมให้ผู้เรียนพัฒนาทักษะการเรียนรู้ด้วยตนเอง ปรับตัวต่อเทคโนโลยีและบริบทใหม่ พร้อมเปิดโอกาสการเพิ่มพูนทักษะ (Reskill / Upskill) สำหรับวิชาชีพในอนาคต
บูรณาการการเรียนรู้กับการแก้ปัญหาของชุมชนภาคตะวันออกและเขตพัฒนาพิเศษ EEC ผลิตบัณฑิตและงานวิจัยที่ตอบสนองความต้องการท้องถิ่นและเป้าหมายการพัฒนาที่ยั่งยืน
"บัณฑิตย่อมฉลาดจัดการ"
อัตลักษณ์มหาวิทยาลัยราชภัฏรำไพพรรณี
วิศวกรรมและเทคโนโลยี
นวัตกรรมและการสร้างสรรค์
แผนภาพความเชื่อมโยงCASCADE MAPPING关联图
OBE · การเรียนรู้ตลอดชีวิต · การพัฒนาท้องถิ่นอย่างยั่งยืน
Dual Engines of Growth · วิศวกรรมและเทคโนโลยี + นวัตกรรมและการสร้างสรรค์